| Nº | Título | Duración. |
| 1 | La mezquita de Córdoba. | 12:35 |
| 2 | La Giralda de Sevilla. | 06:30 |
| 3 | Al Andalus: el reino nazarí de Granada. | 10:30 |
| 4 | La Córdoba Califal. Arte Historia. | 09:30 |
| 5 | La
disgregación del Islam Andalusí y el avance cristiano.
Memoria de España 7 |
50:40 |
| 6 | La España de la Reconquista. | 12”0 |
| 7 | La Península de los Cinco Reinos. Memorias de España 8. | 50:30 |
| 8 | El Califato de Córdoba. Legado andalusí. 1 de 3. | 09:30 |
| 9 | Fernando III, el Santo y su hijo Alfonso X. | 6:07 |
| 10 | Historia de Granada. Trabajo realizado por alumn@s. | 6:42 |
jueves, 5 de mayo de 2016
Ud 12.- Enlaces de los vídeos "Andalucía Medieval".
Ud 12.- Enlaces de los vídeos "Andalucía Medieval".
Ud 11.- Presentaciones - Power Points de la Europa del Barroco.
Ud 11.- Presentaciones - Power Points de la Europa del Barroco.
1.- Abdul Hakim Byaz Iglesias "Los grandes científicos".
2.- Adrián Calero "La arquitectura barroca".
3.- Adrián García "La pinturra barroca"
4.- Alberto Medina "Crisis y transformación de la economía".
5.- Alejandro Ballesteros "La Europa del absolutismo".
6.- Belén Pérez "Los grandes científicos".
7.- Dani Lerma "Los grandes científicos".
8.- David Lechuga "La revolución científica del siglo XVII".
9.- Elena Castillo "Diego Velázquez".
10.- Estela Águila "La Europa del absolutismo"
11.- Estrella Quero "La escultura y la pintura barrocas".
12.- Fátima Abril "Crisis y transformación de la economía".
13.- Inma Serrano "Escultura y pintura barrocas".
14.- Javi Martín "Estancamiento demográfico y agrícola en el siglo XVII".
15.- Jessica Barrales "Los grandes científicos del siglo XVII".
16.- Christian Ros y Kilian Vidal "El cambio en la hegemonía en Europa y ..."
17.- Marcos Jiménez "Los grandes científicos en el siglo XVII".
18.- María Puertas "Tendencias pictóricas en la Europa del siglo XVII".
19.- María Muñoz "Los grandes científicos en el siglo XVII".
20.- Mercedes Funes "La Revolución científica del siglo XVII".
21.- Miguel Ángel Muñoz "Estancamiento demográfico y económico en el siglo XVII".
22.- Natalia Gutiérrez y Laura Ocón "Los grandes científicos del XVII y las artes plásticas barrocas"
23.- Nuria Cortacero "La pintura y la escultura barrocas".
24.- Pablo Girela "La revolución científica en el siglo XVII"
25.- Pablo Lozano "La Europa del absolutismo".
26.- Salvador Casero "Los grandes científicos del siglo XVII".
27.- Antonio Vargas "Crisis y transformaciones de la economía en el siglo XVII".
1.- Abdul Hakim Byaz Iglesias "Los grandes científicos".
2.- Adrián Calero "La arquitectura barroca".
3.- Adrián García "La pinturra barroca"
4.- Alberto Medina "Crisis y transformación de la economía".
5.- Alejandro Ballesteros "La Europa del absolutismo".
6.- Belén Pérez "Los grandes científicos".
7.- Dani Lerma "Los grandes científicos".
8.- David Lechuga "La revolución científica del siglo XVII".
9.- Elena Castillo "Diego Velázquez".
10.- Estela Águila "La Europa del absolutismo"
11.- Estrella Quero "La escultura y la pintura barrocas".
12.- Fátima Abril "Crisis y transformación de la economía".
13.- Inma Serrano "Escultura y pintura barrocas".
14.- Javi Martín "Estancamiento demográfico y agrícola en el siglo XVII".
15.- Jessica Barrales "Los grandes científicos del siglo XVII".
16.- Christian Ros y Kilian Vidal "El cambio en la hegemonía en Europa y ..."
17.- Marcos Jiménez "Los grandes científicos en el siglo XVII".
18.- María Puertas "Tendencias pictóricas en la Europa del siglo XVII".
19.- María Muñoz "Los grandes científicos en el siglo XVII".
20.- Mercedes Funes "La Revolución científica del siglo XVII".
21.- Miguel Ángel Muñoz "Estancamiento demográfico y económico en el siglo XVII".
22.- Natalia Gutiérrez y Laura Ocón "Los grandes científicos del XVII y las artes plásticas barrocas"
23.- Nuria Cortacero "La pintura y la escultura barrocas".
24.- Pablo Girela "La revolución científica en el siglo XVII"
25.- Pablo Lozano "La Europa del absolutismo".
26.- Salvador Casero "Los grandes científicos del siglo XVII".
27.- Antonio Vargas "Crisis y transformaciones de la economía en el siglo XVII".
domingo, 24 de abril de 2016
Ud 11.- Examen de "la Europa del Barroco".
Examen Ud 11.-La Europa del Barroco.
Examen.
Valdrá 3,5 puntos. Y tiene dos preguntas fijas: el mapa conceptual que valdrá en esta ocasión 1 pto y las 20 líneas de vídeo que valen un punto. (3,5 – 2 =1,5).
El “Busca y ordena fechas” valdrá 0,5 puntos. Tabla con 5 hechos fechados. Error 5 años.
Preguntas de Síntesis vistas en clase: entrarán todas las que hemos visto en clase y valdrá 1 punto .
| 1 | Elabora el mapa conceptual de la Unidad.(Ver mapa conceptual pg 170) | 1 | 1 | |||||||||||||
| 2 | Resume entre 15 y 20 líneas uno, dos o tres, de los siguientes vídeos: El Quijote, Luis XIV, Shakespeare, Newton y Velázquez. | 1 | 2 | |||||||||||||
| 3 | Expresa
en una tabla 5 hechos cronológicos de los vistos en clase en la
Tabla Cronológica. Deben ser 5 hechos históricos fechados y
ordenados. (Ver Tabla Cronológica que está en el Blog y se te envió el enlace). |
0,5 | 2,5 | |||||||||||||
| 4 | Preguntas
de Sintetiza. (Ver tu cuaderno o el Blog o
el enlace que se te envió)
|
1 | 3,5 | |||||||||||||
3,5
del Examen + 6,5 Actividades de Clase + 3 Actividades de refuerzo
o ampliación = 13.
|
Ud 11.- Tabla Cronológica de "la Europa del Barroco".
Tabla Cronológica de la Ud 11 “La
Europa del Barroco”.
Pg 174.
SABÍAS QUE...
1.- En ….. se produjo una epidemia de peste bubónica procedente de África, que en España se extendió por.... . Sólo en la ciudad de Sevilla murieron unas 60.000 personas.
Pg 176.
2.1.- El cambio de hegemonía en Europa.
2.- Las paces de Westfalia (…..) y de los Pirineos (…...) ratificaron el fin de la hegemonía del Imperio español en Europa...
Pg 177
2.4.- Los inicios del parlamentarismo.
3.- El nuevo monarca aceptó la Declaración de Derechos, promulgada por el Parlamento inglés en (…..), que contenía los derechos de los ciudadanos.
Pg 179.
Sabías que...
4.- En (…....), Galileo Galilei fue juzgado por el Tribunal del Santo Oficio de Roma por sostener posturas contrarias a las Sagradas Escrituras.
5.- ...el Papa conmutó la prisión por arresto de por vida en su domicilio, donde continuó trabajando sus experimentos hasta su fallecimiento en (…....).
Pg 187.
Diego Velázquez.
6.- Diego Rodríguez de Silva y Velázquez (….....) está considerado por uno de los genios de la pintura universal.
- Selecciona los 5 que más te hayan llamado la atención: copialos y ordenalos, porque te entrarán en el examen.
Tabla Cronológica de la Ud 11 “La Europa del Barroco”.
Pg 174.
SABÍAS QUE...
1.- En 1649 se produjo una epidemia de peste bubónica procedente de África, que en España se extendió por.... . Sólo en la ciudad de Sevilla murieron unas 60.000 personas.
Pg 176.
2.1.- El cambio de hegemonía en Europa.
2.- Las paces de Westfalia (1648) y de los Pirineos (1659) ratificaron el fin de la hegemonía del Imperio español en Europa...
Pg 177
2.4.- Los inicios del parlamentarismo.
3.- El nuevo monarca aceptó la Declaración de Derechos, promulgada por el Parlamento inglés en 1689, que contenía los derechos de los ciudadanos.
Pg 179.
Sabías que...
4.- En 1633, Galileo Galilei fue juzgado por el Tribunal del Santo Oficio de Roma por sostener posturas contrarias a las Sagradas Escrituras.
5.- ...el Papa conmutó la prisión por arresto de por vida en su domicilio, donde continuó trabajando sus experimentos hasta su fallecimiento en 1642.
Pg 187.
Diego Velázquez.
6.- Diego Rodríguez de Silva y Velázquez (1599 – 1660) está considerado por uno de los genios de la pintura universal.
- Selecciona los 5 que más te hayan llamado la atención: copialos y ordenalos, porque te entrarán en el examen.
Pg 174.
SABÍAS QUE...
1.- En ….. se produjo una epidemia de peste bubónica procedente de África, que en España se extendió por.... . Sólo en la ciudad de Sevilla murieron unas 60.000 personas.
Pg 176.
2.1.- El cambio de hegemonía en Europa.
2.- Las paces de Westfalia (…..) y de los Pirineos (…...) ratificaron el fin de la hegemonía del Imperio español en Europa...
Pg 177
2.4.- Los inicios del parlamentarismo.
3.- El nuevo monarca aceptó la Declaración de Derechos, promulgada por el Parlamento inglés en (…..), que contenía los derechos de los ciudadanos.
Pg 179.
Sabías que...
4.- En (…....), Galileo Galilei fue juzgado por el Tribunal del Santo Oficio de Roma por sostener posturas contrarias a las Sagradas Escrituras.
5.- ...el Papa conmutó la prisión por arresto de por vida en su domicilio, donde continuó trabajando sus experimentos hasta su fallecimiento en (…....).
Pg 187.
Diego Velázquez.
6.- Diego Rodríguez de Silva y Velázquez (….....) está considerado por uno de los genios de la pintura universal.
- Selecciona los 5 que más te hayan llamado la atención: copialos y ordenalos, porque te entrarán en el examen.
Tabla Cronológica de la Ud 11 “La Europa del Barroco”.
Pg 174.
SABÍAS QUE...
1.- En 1649 se produjo una epidemia de peste bubónica procedente de África, que en España se extendió por.... . Sólo en la ciudad de Sevilla murieron unas 60.000 personas.
Pg 176.
2.1.- El cambio de hegemonía en Europa.
2.- Las paces de Westfalia (1648) y de los Pirineos (1659) ratificaron el fin de la hegemonía del Imperio español en Europa...
Pg 177
2.4.- Los inicios del parlamentarismo.
3.- El nuevo monarca aceptó la Declaración de Derechos, promulgada por el Parlamento inglés en 1689, que contenía los derechos de los ciudadanos.
Pg 179.
Sabías que...
4.- En 1633, Galileo Galilei fue juzgado por el Tribunal del Santo Oficio de Roma por sostener posturas contrarias a las Sagradas Escrituras.
5.- ...el Papa conmutó la prisión por arresto de por vida en su domicilio, donde continuó trabajando sus experimentos hasta su fallecimiento en 1642.
Pg 187.
Diego Velázquez.
6.- Diego Rodríguez de Silva y Velázquez (1599 – 1660) está considerado por uno de los genios de la pintura universal.
- Selecciona los 5 que más te hayan llamado la atención: copialos y ordenalos, porque te entrarán en el examen.
Ud 11.- Actividades Sintetiza de "la Europa del Barroco".
Actividades Sintetiza de
la Ud 11.- La Europa del Barroco..
Pg 175. Pregunta 8.a …(Respuesta) Sabías que.
1.- ¿Qué era el mercantilismo?
Pg 175. Pregunta 8.a …(Respuesta) Sabías que.
1.- ¿Qué era el mercantilismo?
A lo
largo del siglo XVII, se impuso el mercantilismo, una teoría
económica que defendía que la riqueza de un país se sustentaba en
la cantidad de metal precioso (oro y plata) que poseyera, y que el
comercio era la mejor manera de conseguirlo.
Pg 177.-
Pregunta 6a.......Respuesta en Sabías que.
2.- ¿Qué
diferencia el absolutismo del parlamentarismo?
En la
Europa del siglo XVII se opusieron dos concepciones opuestas sobre el
poder de la monarquía.
La
absolutista defendía que todo el poder debía estar en manos del
monarca, que no debía responder de sus actos ante ningún
parlamento.
La
parlamentaria sostenía que el rey debía compartir su poder con el
Parlamento, que era quien elaboraba las leyes y controlaban al
gobierno.
Pg 179.-
3.3. Los grandes científicos.
3.-
Indica las principales aportaciones científicas de Copérnico,
Galileo, Descartes y Newton.
Copérnico:
En el siglo XVI fue, entre otras, un astrónomo que formuló la
teoría heliocéntrica del sistema solar.
Galileo
Galilei: Perfeccionó el telescopio y sus estudios establecieron de
manera definitiva la teoría heliocéntrica.
Descartes:
Estableció la duda metódica (necesidad de cuestionar todos los
principios filosóficos y científicos) y propuso el lenguaje
matemático como modelo en el que fundamentar el conocimiento.
Newton:
Enunció la ley de la gravitación universal mediante el método de
investigación científica.
Pg 184.-
6.1.- La exuberancia arquitectónica.
4.-
Redacta tres oraciones sobre la arquitectura civil barroca.
En la
arquitectura civil, las obras son mucho más serenas y equilibradas.
En este
ámbito, sobresalen las plazas mayores, como las de Madrid y
Salamanca.
El
urbanismos de estas presenta una forma rectangular y solía
organizarse en torno a una estatua ecuestre del monarca.
Ud 11.- Mi autoevaluación y los Criterios de Evaluación de "La Europa del Barroco".
La tabla de Mi Autoevaluación puede quedar así aproximadamente:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE LA UD 11: La Europa del Barroco.
| Actividad | Realización. | Páginas. | Notas |
| 1.- Mapas. Mapa a media página y con las preguntas hechas. |
1.1. La economía de Europa en el S.XVII 0,5 | ||
| 1.2. Europa después de la paz de Westfalia. 0,5 | |||
| 2.- Tabla Cronológica. | 6 oraciones ordenadas cronológicamente.. 6 y títulos + 6 |
||
| 3.- Presentación. | Nota Presentación en clase: 1,5 | ||
| Por enviársela al profe: 0,2 | |||
| Nota de Y tú que opinas. 0,3 | |||
| 4.- Vídeos de clase. | V 1: Luis XIV | ||
| V2: Newton | |||
| V3: El Quijote | |||
| V4: Shakespeare | |||
| V 5: Velázquez. | |||
| 5.-Mapa Conceptual | 0,3 página completa apaisada. | ||
| 6.- Actividades de Síntetiza | Sí o No. | ||
| 7.- Eje Cronológico | Eje Cronológico con sus fases coloreadas (0,4) | ||
| 8.- Mi autoevaluación. | 1 | 0,3 | |
| 9.- Examen | Hasta 3.5 ptos. | ||
| TOTAL de Calificación. |
CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE LA UD 11: La Europa del Barroco.
III.- Criterios de Evaluación.
1.- Explicar en sus
coordenadas espacio temporales la Europa del Barroco.
2.- Expresar los
hechos históricos más significativos del siglo XVII en Europa.
3.- Enumerar los rasgos
más relevantes de la economía (crisis y transformación) en el
siglo XVII.
4.- Describir las
características de la Europa del absolutismo y del parlamentarismo.
5.- Identificar en una
tabla cronológica los hechos más significativos del siglo XVII en
la Europa del Barroco.
6.- Caracterizar los rasgos
más destacados de la revolución científica del siglo XVII..
7.- Situar en sendos mapas la economía de Europa en el siglo XVII y la Europa
después de la Paz de Westfalia (1648).
8.- Explicar los conceptos
más relevantes de la unidad.
9.- Realizar el mapa
conceptual de la unidad.
10.- Resumir los
audiovisuales Luis XIV, Newton, El
Quijote, Shakespeare y Velázquez, así como expresar la información
más relevante de los mismos en la prueba escrita.
10.- Realizar una
presentación (power point) y una exposición oral sobre alguno de
los aspectos de la unidad.
11.- Utilizar las destrezas
básicas y estrategias para organizar, memorizar y recuperar la
información.
12.- Analizar y aplicar los
rasgos más significativos del arte barroco en su triple
manifestación (arquitectura, escultura y pintura).
13.- Verificar la
progresión en el aprendizaje y la aplicación de las competencias
básicas programadas.
Ud 11.- Tabla de los 10 puntos y la temporalización de "La Europa del Barroco".
UD. Tabla de los 10 puntos y Temporalización.
Ud 11.- La Europa del Barroco.
Temporalización.
| Martes | Jueves | Viernes. |
| Día
19 Abril. 2º A y C Examen. 2º B Presents Ud10 2ºB irá con una sesión de retraso hasta que se iguale al par de sesiones. Cuadernos.!!!!!!!!!!! H de Cálculo con 2 exámenes |
Día 21. Empezamos Ud 11. Presentación de la tabla de los 10 puntos y asignación de epigra Mi Autoevaluación (½ página = 0,3) |
Día
22. Actividades de Síntesis. |
| Día 26. Tabla Cronológica y otras acti: Mapa Eje |
Día 28 Actividades y vídeos. |
Día 29 Presentaciones y/o vídeos y/o actividades. |
| Día 03 mayo. Presentaciones y/o vídeos y/o actividades. Corregir Mapa Conceptual. |
Día 05. Examen 2º C yA y B. (salvo que tengan de otra asignatura) |
Día 06. Empezamos Ud 12. |
Examen:
2º
A.- ...Viernes 06
2º B.....Jueves 05 de mayo.
2º C........Jueves 05de mayo.
2º B.....Jueves 05 de mayo.
2º C........Jueves 05de mayo.
Tabla
de los 10 puntos de la UD 11 La Europa del Barroco.
| 1 | Mapas
y sus preguntas correspondientes. 1. Pg 174.- La economía en Europa en el siglo XVII...........0,5. 2.- Pg 176.- Europa después de la paz de Westfalia............0,5 |
|
1 | |||
| 2 | Tabla Cronológica. Busca y Ordena. Busca la fecha y ordena cronológicamente los hechos históricos. | 0,5 | 1,5 | |||
| 3 |
Presentación
– Exposición – Power Point.
Sección.
¿Y tú qué opinas?
|
2
+ 0,2 0,3 y tu qué.. |
2,5 | 4 | ||
| 4 |
Vídeos
en clase. 60 líneas con letra más bien pequeña:
|
1,5 | 5,5 | |||
| 5 | Actividades obligatorias para que no baje nota cuando vea el cuaderno: el mapa conceptual y las preguntas de clase Sintetiza. | Mapa Conceptual Página completa |
0,3 |
5,8 | ||
| 6 | Mi Autoevaluación: Tabla con todas las notas de este tema bien detalladas al principio del tema. (Ver en el Blog). | 0,3 | 6,1 | |||
| 7 | Elabora el Eje Cronológico (media página apaisada). | + 0,4 | 6,5 | |||
| 8 | Examen. Valdrá 3,5 puntos. Y tiene dos preguntas fijas: el mapa conceptual que vale un punto y las 20 líneas de vídeo que valen un punto. (3,7 – 2 =1,5). El “Busca y ordena fechas” valdrá 0,5 puntos. Tabla con 5 hechos fechados. Error 5 años. Preguntas de Síntesis vistas en clase: entrarán las preguntas que hemos visto en clase y valdrán 1 puntos. |
2 0,5 1 ----- 3,5 |
10 |
|||
| 9 | Aparte están los positivos de clase y los 3 puntos de actividades de refuerzo y/o ampliación. Ver en el Libro los vídeos que podéis resumir. | 3 |
13 |
|||
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