Nº | Enlace y título del vídeo en youtube. | Duración |
1 | La
Alhambra: del palació del sultán a la leyenda. |
1:17:00. |
2 | La
Alhambra de Granada de National Geographic. |
47:00. |
3 | Al
Andalus – Alhambra. |
30:25. |
4 | Historia
del Arte: La Alhambra. |
50:00. |
5 | La
Alhambra de Granda (Glorioso Mester). |
51:00. |
6 | Alhambra,
el manuscrito descifrado. |
50:12. |
7 | Alhambra,
escenarios del rodajde de la serie de Isabel. |
03:00:00 |
8 | Fall
of Granada (La caída de Granada). |
08:07. |
9 | La
guerra de Granada. |
05:00. |
10 | Requiem
por Granada. |
52:00. |
jueves, 31 de marzo de 2016
Enlaces de los vídeos de la Ud 4.- La Alhambra y la Granada musulmana.
Enlaces de los vídeos de la Ud 4.- La Alhambra y la Granada musulmana.
Enlaces de los vídeos de la Ud 5.- (Tema 4 del libro) Formación y expansión de los reinos peninsulares.
Enlaces de los vídeos de la Ud 5.- (Tema 4 del libro) Formación y expansión de los reinos peninsulares.
Nº | Enlace y título del vídeo en youtube. |
Duración |
1 | Reconquista
española. |
08:31. |
2 | Don
Pelayo, Covadonga y el inicio de la Reconquista. |
31:50. |
3 | El
Camino de Santiago. |
12:25. |
4 | Camino
de Santiago: el Templo de las Estrellas. |
49:03. |
5 | Nacimiento
de León y Castilla. |
10:00. |
6 | Fernán
González. |
5:33. |
7 | Urraca,
primera reina europea. |
5:05. |
8 | Los
condados de la marca hispánica. |
1:52. |
9 | El
arte románico en España |
01:48. |
10 | Arte
románico en España. |
09:30. |
Enlaces de los vídeos de la Ud 6.- (Tema 5 del libro). Los grandes reinos peninsulares.
Enlaces de los vídeos de la Ud 6.- (Tema 5 del libro). Los grandes reinos peninsulares.
Nº | Enlace y título del vídeo en youtube. |
Duración |
1 | Historia
del Reino de Castilla: siglo XII y SXIV. |
14:03. |
2 | La
Corona de Aragón. |
25:11. |
3 | Historia
de los apellidos. |
41:48. |
4 | Los
caminos de la Mesta. |
01:35. |
5 | Alfonso
X |
05:30. |
6 | Fernando
III el Santo |
04:47. |
7 | La
catedral de Burgos. |
31:01. |
8 | La
Batalla de las Navas de Tolosa 1212. |
03:53. |
9 | El Cid
Campeador. |
44:54. |
10 | Catedral
de León. |
04:30. |
11 | La
peninsula de los cinco reinos. |
50:34. |
Enlaces a los vídeos de la UD 7.- El nacimiento del mundo moderno.
Enlaces a los vídeos de la UD 7.- El nacimiento del mundo moderno.
Nº | Enlace y título del vídeo en youtube. |
Duración |
1 | La
ruta de las especias. |
58:30. |
2 | El
Humanismo en el Renacimiento. |
6:23. |
3 | Johannes
Gutemberg y la imprenta. |
14:01. |
4 | Martín
Lutero. |
54:09. |
5 | Juan
Calvino. |
58:12. |
6 | Los
Medicis: el nacimiento de una dinastía. |
55:23. |
7 | Reforma
y Contrarreforma. |
16:09. |
8 | Miguel
Angel, una superestrella. |
51:59. |
9 | Grandes
artistas y genios de la pintura: Rafael. |
42:09. |
10 | Hª
del Arte: El Renacimiento. |
55:36:00 |
Enlaces de los vídeos de la UD 8.- Las monarquía autoritaria: Los Reyes Católicos.
Enlaces de los vídeos de la UD 8.- Las monarquía autoritaria: Los Reyes Católicos.
Nº | Enlace y título del vídeo en youtube. |
Duración |
1 | Reyes
de España (Serie – Episodio 1) Los Reyes Católicos. |
52:26. |
2 | Memoria
de España: la monarquía de los Reyes Católicos. |
50:30 |
3 | La
expulsión de los judíos de la Península Ibérica. |
04:30. |
4 | Expulsión
de los judíos en España |
08:30. |
5 | El
Cardenal Cisneros. |
04:37. |
6 | La
Santa Inquisición |
46:41. |
7 | La
Biblia Políglota Complutense “La gran hazaña de Cisneros” |
28:56. |
8 | Reyes
de España (Seri- Episodio 2) Juana la loca y Felipe el Hermoso. |
45:50. |
9 | El
Greco. |
26:05. |
10 | La
arquitectura renacentista española. UNED. |
08:41. |
Enlaces de los vídeos de la UD 10.- El Imperio de los Austrias.
Enlaces de los vídeos de la UD 10.- El Imperio de los Austrias.
Nº | Título del vídeo en youtube. | Duración |
1 | La
rebelión de las Germanías en Valencia. |
08:30. |
2 | Reinado
de Carlos V. |
07:23. |
3 | El rey
Felipe II de España (1527 – 1598) |
09:17. |
4 | Reyes
de España (Serie-Episodio 5) Felipe III. |
48:47. |
5 | Reyes
de España (Serie-Episodio 6) Felipe IV. |
54:01. |
6 | La
Batalla de Lepanto. |
51:17. |
7 | La
expulsión de los moriscos. |
53:08. |
8 | La
Armada Invencible. |
15:00. |
9 | Reyes
de España (Serie-Episodio 7) Carlos II |
50:30. |
10 |
Cervantes. | 18:42. |
11 | Lope de Vega. | 07:02. |
13 | El Lazarillo de Tormes. La película. | 1:46:34. |
14 | Velázquez, pintor de pintores. | 54:50. |
15 | El Escorial. | 1:13:25. |
martes, 29 de marzo de 2016
Enlaces de los vídeos de la UD 9: los decubrimientos geográficos.
Enlaces de los vídeos de la UD 9:
Los decubrimientos geográficos: El Imperio Americano.
Los decubrimientos geográficos: El Imperio Americano.
Nº | Título del vídeo en youtube. |
Duración |
jueves, 17 de marzo de 2016
Ud 9.- Presentaciones - Power Points "Los descubrimientos Geográficos: El Imperio Americano".
Ud 9.- Presentaciones - Power Points "Los descubrimientos Geográficos: El Imperio Americano".
1.- Estrella Quero "El comercio americano y la sociedad colonial".
2.- Elena Castillo "Castilla encuentra un nuevo continente".
3.- Fátima Abril "Los grandes viajes marítimos".
4.- Inma Serrano "Las grandes conquistas y expediciones".
5.- Iván García "Las grandes conquistas y expediciones".
6.- Jessica Barrales "Los cuatro viajes colombinos y..."
7.- Juan José Jiménez "La explotación de los recursos y..."
8.- Lucía Sánchez "Las civilizaciones precolombinas".
9.- Marcos Jiménez "El proyecto de Colón".
10.- María Puertas "Los grandes viajes marítimos".
11.- F.J. Martín Mariscal "Los objetivos de los grandes viajes".
12.- Natalia Gutiérrez "Conquista y organización del Imperio Americano".
13. Pablo Girela "Los cuatro viajes colombinos y...".
14.- Alberto Medina "Los grandes viajes marítimos".
15.- Ana Cabello "Las civilizaciones precolombinas".
16.- Antonio Vargas "Los cuatro viajes colombinos".
17.- Alejandro Ballesteros "Los cuatro viajes colombinos".
18.- Christian Ros y Kilian Vidal" "Los cuatro viajes colombinos y..."
19.- Daniel Lerma "El comercio americano".
20.- Adrián García "Mayas y aztecas".
21.- Estela Águila "Los grandes descubrimientos".
1.- Estrella Quero "El comercio americano y la sociedad colonial".
2.- Elena Castillo "Castilla encuentra un nuevo continente".
3.- Fátima Abril "Los grandes viajes marítimos".
4.- Inma Serrano "Las grandes conquistas y expediciones".
5.- Iván García "Las grandes conquistas y expediciones".
6.- Jessica Barrales "Los cuatro viajes colombinos y..."
7.- Juan José Jiménez "La explotación de los recursos y..."
8.- Lucía Sánchez "Las civilizaciones precolombinas".
9.- Marcos Jiménez "El proyecto de Colón".
10.- María Puertas "Los grandes viajes marítimos".
11.- F.J. Martín Mariscal "Los objetivos de los grandes viajes".
12.- Natalia Gutiérrez "Conquista y organización del Imperio Americano".
13. Pablo Girela "Los cuatro viajes colombinos y...".
14.- Alberto Medina "Los grandes viajes marítimos".
15.- Ana Cabello "Las civilizaciones precolombinas".
16.- Antonio Vargas "Los cuatro viajes colombinos".
17.- Alejandro Ballesteros "Los cuatro viajes colombinos".
18.- Christian Ros y Kilian Vidal" "Los cuatro viajes colombinos y..."
19.- Daniel Lerma "El comercio americano".
20.- Adrián García "Mayas y aztecas".
21.- Estela Águila "Los grandes descubrimientos".
domingo, 13 de marzo de 2016
Ud 9.- Examen del Los Descubrimientos Geográficos: El Imperio Americano.
Examen
Ud 9.- Los descubrimientos geográficos: El Imperio Americano.
Examen. Valdrá 3,2 puntos. Y tiene dos preguntas fijas: el mapa conceptual que vale un punto y las 20 líneas de vídeo que valen un punto. (3,2 – 2 =1,2). El “Busca y ordena fechas” valdrá 0,5 puntos. Tabla con 5 hechos fechados. Error 5 años. Preguntas de Síntesis vistas en clase: entrarán todas las que hemos visto en clase y valdrán 0,7 puntos. |
1 |
Elabora
el mapa conceptual de la Unidad.(Ver mapa
conceptual pg 154) |
|
1 |
1 |
|||||||||
2 |
Resume
entre 15 y 20 líneas uno, dos o tres, de los siguientes vídeos:
El mundo según Colón, Resumen de la UD 9, La primera vuelta al
mundo, Pizarro y los incas. |
|
1 |
2 |
|||||||||
3 |
Expresa
en una tabla 5 hechos cronológicos de los vistos en clase en la
Tabla Cronológica. Deben ser 5 hechos históricos fechados y
ordenados. (Ver Tabla Cronológica que está en el Blog y se te envió el enlace). |
|
0,5 |
2,5 |
|||||||||
4 |
Preguntas
de Sintetiza. (Ver tu cuaderno o el Blog o
el enlace que se te envió)
|
|
0,7 |
3,2 |
|||||||||
|
3,2 del Examen + 6,8
Actividades de Clase + 3 Actividades de refuerzo o ampliación =
13. |
|
|
|
sábado, 12 de marzo de 2016
Ud 9.- Tabla Cronológica (Los Descubrimientos Geográficos: El Imperio Americano).
Tabla Cronológica de la Ud
9: Los descubrimientos geográficos: El Imperio Americano.
Pg 142.
1.1.- Los objetivos de los grandes viajes.
1.- Pero en.........los turcos conquistaron Constantinopla y obstaculizaron las vías...
1.2.- Las expediciones portuguesas.
2.- Una nueva expedición, dirigida por Vasco de Gama, alcanzó la costa meridional de la India en......
3.- Navegando hacia el Oeste, alcanzaron las islas Madeira (….......) y las Azores (…........).
4.- Bartolomé Dias llegó hasta el Cabo de Buena Esperanza o de las Tormentas (….........).
Pg 144.
2.2.- Los cuatro viajes colombinos.
El primer viaje.
5.- A principios de.........., el grueso de la expedición regresó a España.
Los otros viajes de Colón.
6.- El éxito del primer viaje permitió preparar rápidamente una segunda expedición, que partió en septiembre de.........
7.- A pesar de sus cuatro viajes, cuando Colón falleció en Valladolid, en el año …...., seguía convencido de.....
Pg 150.
4.1.- Las grandes conquistas y expediciones.
8.- Los aztecas se sublevaron, pero Hernán Cortés consiguió vencerlos definitivamente en la batalla de Otumba (…...).
Pg 152.
5.1.- La explotación de los recursos.
9.- …., la Corona promulgó las Leyes de Indias (…....) que prohibieron la esclavización de los indígenas.
SOLUCIONARIO.
Tabla Cronológica de la Ud 9: Los descubrimientos geográficos: El Imperio Americano.
Pg 142.
1.1.- Los objetivos de los grandes viajes.
1.- Pero en 1453 los turcos conquistaron Constantinopla y obstaculizaron las vías...
1.2.- Las expediciones portuguesas.
2.- Una nueva expedición, dirigida por Vasco de Gama, alcanzó la costa meridional de la India en 1498.
3.- Navegando hacia el Oeste, alcanzaron las islas Madeira (1418) y las Azores (1431).
4.- Bartolomé Dias llegó hasta el Cabo de Buena Esperanza o de las Tormentas (1488).
Pg 144.
2.2.- Los cuatro viajes colombinos.
El primer viaje.
5.- A principios de 1493, el grueso de la expedición regresó a España.
Los otros viajes de Colón.
6.- El éxito del primer viaje permitió preparar rápidamente una segunda expedición, que partió en septiembre de 1493.
7.- A pesar de sus cuatro viajes, cuando Colón falleció en Valladolid, en el año 1506 seguía convencido de.....
Pg 150.
4.1.- Las grandes conquistas y expediciones.
8.- Los aztecas se sublevaron, pero Hernán Cortés consiguió vencerlos definitivamente en la batalla de Otumba (1521).
Pg 152.
5.1.- La explotación de los recursos.
9.- …., la Corona promulgó las Leyes de Indias (1542) que prohibieron la esclavización de los indígenas.
- Selecciona los 5 que más te hayan llamado la atención: copialos y ordenalos, porque te entrarán en el examen.
Pg 142.
1.1.- Los objetivos de los grandes viajes.
1.- Pero en.........los turcos conquistaron Constantinopla y obstaculizaron las vías...
1.2.- Las expediciones portuguesas.
2.- Una nueva expedición, dirigida por Vasco de Gama, alcanzó la costa meridional de la India en......
3.- Navegando hacia el Oeste, alcanzaron las islas Madeira (….......) y las Azores (…........).
4.- Bartolomé Dias llegó hasta el Cabo de Buena Esperanza o de las Tormentas (….........).
Pg 144.
2.2.- Los cuatro viajes colombinos.
El primer viaje.
5.- A principios de.........., el grueso de la expedición regresó a España.
Los otros viajes de Colón.
6.- El éxito del primer viaje permitió preparar rápidamente una segunda expedición, que partió en septiembre de.........
7.- A pesar de sus cuatro viajes, cuando Colón falleció en Valladolid, en el año …...., seguía convencido de.....
Pg 150.
4.1.- Las grandes conquistas y expediciones.
8.- Los aztecas se sublevaron, pero Hernán Cortés consiguió vencerlos definitivamente en la batalla de Otumba (…...).
Pg 152.
5.1.- La explotación de los recursos.
9.- …., la Corona promulgó las Leyes de Indias (…....) que prohibieron la esclavización de los indígenas.
- Selecciona los 5 que más te hayan
llamado la atención: copialos y ordenalos, porque te entrarán en
el examen.
SOLUCIONARIO.
Tabla Cronológica de la Ud 9: Los descubrimientos geográficos: El Imperio Americano.
Pg 142.
1.1.- Los objetivos de los grandes viajes.
1.- Pero en 1453 los turcos conquistaron Constantinopla y obstaculizaron las vías...
1.2.- Las expediciones portuguesas.
2.- Una nueva expedición, dirigida por Vasco de Gama, alcanzó la costa meridional de la India en 1498.
3.- Navegando hacia el Oeste, alcanzaron las islas Madeira (1418) y las Azores (1431).
4.- Bartolomé Dias llegó hasta el Cabo de Buena Esperanza o de las Tormentas (1488).
Pg 144.
2.2.- Los cuatro viajes colombinos.
El primer viaje.
5.- A principios de 1493, el grueso de la expedición regresó a España.
Los otros viajes de Colón.
6.- El éxito del primer viaje permitió preparar rápidamente una segunda expedición, que partió en septiembre de 1493.
7.- A pesar de sus cuatro viajes, cuando Colón falleció en Valladolid, en el año 1506 seguía convencido de.....
Pg 150.
4.1.- Las grandes conquistas y expediciones.
8.- Los aztecas se sublevaron, pero Hernán Cortés consiguió vencerlos definitivamente en la batalla de Otumba (1521).
Pg 152.
5.1.- La explotación de los recursos.
9.- …., la Corona promulgó las Leyes de Indias (1542) que prohibieron la esclavización de los indígenas.
- Selecciona los 5 que más te hayan llamado la atención: copialos y ordenalos, porque te entrarán en el examen.
Ud 9.- Actividades Sintetiza.
Ud 9.- Los Descubrimientos Geográficos.
Actividades Sintetiza. Pg 144.
2.- Castilla encuentra un nuevo continente.
2.1.- El proyecto de Colón.
1.- ¿Qué son las Capitulaciones de Santa Fe? ¿Qué estipulaban?
El primer viaje.
2.- Describe la primera expedición de Colón hasta que llegan a América.
2.3.- El reparto entre Castilla y Portugal. (Tratado de Tordesillas).
c.- ¿Qué consecuencias tuvo?
a.- Para evitar conflictos con Portugal, que aspiraba al control de los mares y tierras explorados por sus marineros.
b.- Consistió en un documento firmado en 1494, que repartía las zonas de influencia en el mundo. Este documento establecía una línea imaginaria, 370 leguas al oeste de las islas africanas de Cabo Verde, que dividía las tierras que se iban a colonizar: al oeste del meridiano serían para Castilla, y al Este, para Portugal.
c.- Que Brasil sería para Portugal, y el resto para España.
Actividades Sintetiza. Pg 144.
2.- Castilla encuentra un nuevo continente.
2.1.- El proyecto de Colón.
1.- ¿Qué son las Capitulaciones de Santa Fe? ¿Qué estipulaban?
- Son un acuerdo o el contrato que firmó la reina Isabel con
Colón en abril de 1492, que legalizaba la expedición para ir a Las
Indias, navegando hacia el oeste por el Atlántico.
- Estipulaban que Colón recibiría los títulos de “almirante
de la mar oceánica” y “virrey” de las tierras que
descubriera, así como la décima parte de las tierras que
recibiera.
- Los cuatro viajes colombinos.
El primer viaje.
2.- Describe la primera expedición de Colón hasta que llegan a América.
- Salió del puerto de Palos de la Frontera (Huelva) el 3 de agosto de 1492. La expedición estaba formada por una nao y dos carabelas con 105 marineros de tripulación. Después de una escala en las islas Canarias, se internan en el Atlántico, y el 12 de octubre avistan tierra. Era la pequeña isla que los indígenas denominaban Guanahaní, en las Bahamas, a la que Colón llamó San Salvador.
2.3.- El reparto entre Castilla y Portugal. (Tratado de Tordesillas).
- 3.- a.- ¿Por qué se firmó el Tratado de Tordesillas?
c.- ¿Qué consecuencias tuvo?
a.- Para evitar conflictos con Portugal, que aspiraba al control de los mares y tierras explorados por sus marineros.
b.- Consistió en un documento firmado en 1494, que repartía las zonas de influencia en el mundo. Este documento establecía una línea imaginaria, 370 leguas al oeste de las islas africanas de Cabo Verde, que dividía las tierras que se iban a colonizar: al oeste del meridiano serían para Castilla, y al Este, para Portugal.
c.- Que Brasil sería para Portugal, y el resto para España.
Ud 9.- Mi Autoevaluación y los Criterios de Evaluación.
Mi Autoevaluación de la UD 9.- “Los
descubrimientos geográficos: el Imperio Americano”.
De este modo el alumno sabrá la nota que lleva en cada momento.
La tabla de Mi Autoevaluación puede ser así aproximadamente:
Criterios de Evaluación de la UD 9.- “Los Descubrimientos Geográficos: El Imperio Americano”.
Esta actividad podrá llegar a
sumar 0,3 puntos, siempre y cuando el tamaño de la misma ocupe
aproximadamente media cara para que sean visibles todas las
anotaciones que se hagan en la misma. Además debe ser una
autoevaluación honesta en la que el alumnado se autoevalúe en cada
actividad con la nota verdadera o verosímil.
De este modo el alumno sabrá la nota que lleva en cada momento.
La tabla de Mi Autoevaluación puede ser así aproximadamente:
Actividad | Nota o Realización. | Páginas. |
1.- Mapas. Mapa a media página y con las preguntas hechas. |
1.1. | |
1.2. | ||
1.3 | ||
1.4 | ||
2.- Tabla Cronológica. | ||
3.- Presentación. | Nota Presentación en clase: | |
Por enviársela al profe: | ||
Nota de Y tú que opinas. | ||
4.- Vídeos de clase. | V 1: | |
V2: | ||
V3: | ||
V4: | ||
5.-Mapa Conceptual | Sí o No. | |
6.- Actividades de Síntesis | Sí o No. | |
TOTAL de Calificación. |
Criterios de Evaluación de la UD 9.- “Los Descubrimientos Geográficos: El Imperio Americano”.
1.- Explicar en sus
coordenadas espacio temporales los descubrimientos geográficos de
fines del siglo XV y del XVI, así como del Imperio Americano de
España.
2.- Expresar las causas y
las expediciones portuguesas de fines de siglo XV.
3.- Enumerar los rasgos
más significativos del proyecto de Colón y sus cuatro viajes, así
como el reparto entre Castilla y Portugal de América (Tratado de
Tordesillas).
4.- Describir las
características de los pueblos precolombinos (mayas, aztecas e
incas).
5.- Identificar en una
tabla cronológica los hechos más significativos de los
descubrimientos geográficos de portugueses y españoles en los
siglos XV y XVI.
6.- Caracterizar los
rasgos más significativos de la conquista y organización del
Imperio americano de España.
7.- Situar en mapas
las rutas de portugueses y españoles en sus descubrimientos, así
como las civilizaciones precolombinas y el Imperio americano español
en el siglo XVI.
8.- Explicar los conceptos
más relevantes de la unidad.
9.- Realizar el mapa
conceptual de la unidad.
10.- Resumir los
audiovisuales “El mundo según
Cristóbal Colón”, “La colonización de América”, “La
primera vuelta al mundo”, “La venganza de Hernán Cortés” y
“Pizarro y los incas”, así como expresar la información más
relevante de los mismos en la prueba escrita.
10.- Realizar una
presentación (power point) y una exposición oral sobre alguno de
los aspectos de la unidad.
11.- Utilizar las destrezas
básicas y estrategias para organizar, memorizar y recuperar la
información.
12.- Verificar la
progresión en el aprendizaje y la aplicación de las competencias
básicas programadas.
Ud 9.- Tabla de los 10 puntos y Temporalización.
Tabla
de los 10 puntos de la UD 9.. Los descubrimientos geográficos:
El Imperio Americano.
1 | Mapas. 1. Pg 142.- Rutas Portuguesas..........................0,5. 2.- Pg 145.- Viajes de Colón y,,,,,.......................0,5 3.- Pg 148.- Civilizaciones precolombinas.................0,5 4.- Pg 151.- Imperios Americanos.......................0,5 |
|
2 | |||
2 | Busca y Ordena. Busca la fecha y ordena cronológicamente los hechos históricos. | 0,5 | 2,5 | |||
3 |
Presentación
– Exposición – Power Point.
Sección.
¿Y tú qué opinas?
|
2
+ 0,2 0,3 y tu qué.. |
2,5 | 5 | ||
4 |
Vídeos
en clase. 60 líneas con letra más bien pequeña:
|
1,5 | 6,5 | |||
5 | Actividades obligatorias para que no baje nota cuando vea el cuaderno: el mapa conceptual y las preguntas de clase. | 0 |
||||
6 | Mi Autoevaluación: Tabla con todas las notas de este tema bien detalladas al principio del tema. | 0,3 | 6,8 | |||
7 | Examen. Valdrá 3,2 puntos. Y tiene dos preguntas fijas: el mapa conceptual que vale un punto y las 20 líneas de vídeo que valen un punto. (3,2 – 2 =1,2). El “Busca y ordena fechas” valdrá 0,5 puntos. Tabla con 5 hechos fechados. Error 5 años. Preguntas de Síntesis vistas en clase: entrarán las preguntas que hemos visto en clase y valdrán 0,7 puntos. |
3,2 |
10 |
|||
8 | Aparte están los positivos de clase y los 3 puntos de actividades de refuerzo y/o ampliación. Ver en el Blog los vídeos que podéis resumir. | 3 |
13 |
UD. Temporalización.
Ud 9.- Los descubrimientos geográficos: El Imperio Americano.
Temporalización.
Martes | Jueves | Viernes. |
Día 8 2ª A , y C Examen UD 8 2º B.- Presentaciones |
Día 10. 2ª A y C Empezamos Ud9. Tabla Cronológica o Actividades de Síntesis 2º B Examen |
Día
11. C Acti de Síntesis. B.- Empezamos UD9 A.- Tabla Cronológica. |
Día 15. Tabla Cronológica Actividades y vídeo. |
Día 17 Presentaciones y/o vídeos. |
Día 18 Presentaciones y/o vídeos. |
Día 29. Presentaciones y o Vídeos. |
Día 31Examen de 2º B y 2ª C.
2º A empieza la UD 10. |
Día 1. Examen de 2º A. 2º B y C empiezan la UD 10 |
Examen: Viernes 2º A... V010416
2º B.....Jueves 310316
2º C.......Jueves 310316
sábado, 5 de marzo de 2016
Ud 8.- Power Points Presentaciones de l@s alumn@s: Los Reyes Católicos.
Ud 8.- Power Points Presentaciones de l@s alumn@s: Los Reyes Católicos.
1.- Sofía Ruibal. "El Greco".
2.- Natalia Gutiérrez y Laura Ocón "La Corona de Aragón....".
3.- Alberto Medina "Unión Dinástica y Expansión Territorial".
4.- Ana Cabello "La consolidación del poder real".
5.- Elena Castillo "La consolidación del poder real".
6.- Estela Lozano. "La escultura y la pintura renacentista en España".
7.- Fátima Abril "Unión Dinástica y Expansión Territorial".
8.- Jéssica Barrales "La consolidación del poder real".
9.- Juanjo Jiménez "La Corona de Aragón...."
10.- Marcos Jiménez "El Humanismo Hispánico y..."
11.- Miguel Ángel Muñoz "La pintura y los grandes artistas".
12.- Pablo Girela "La consolidación del poder real".
13.- Alberto Hernández "Los grupos sociales".
14.- Cristian Ros y Kilian Vidal "Los Reyes Católicos y la arquitectura renacentista".
15.- Estela Águila "Los Reyes Católicos".
16. Jessica Barrales- La consolidación del poder real.
17.-María Ros "Recuperación de la Corona de Aragón".
18.- María Puerta "Consolidación del poder real".
19.- Mercedes Funes "Unión dinástica y expansión territorial".
20.- Nuria Cortacero "La monarquía autoritaria: los RRCC".
21.- Pablo Lozano "El Greco".
22.- Antonio Vargas "El Greco".
23.- Adrián García "Los grupos sociales".
24.- Alejandro Ballesteros "La consolidación del poder real".
25.- Salvador Casero "La escultura y la pintura renacentista"
26.- Clara Cuadros "EL Greco".
27.- Manuel Escalante "La construcción de la monarquía autoritaria".
28.- Inma Serrano "El Humanismo Hispánico y la arquitectura renacentista"
29.- David Lechuga "El Greco".
30.- Miguel Ángel Muñoz "La expansión territorial y la política exterior".
31.- F.J. Martín Mariscal "El Greco".
32.- Pedro Alfaro "La expansión territorial".
33.- Miguel Ángel Avellaneda "La expansión territorial"
34.- Jorge Jiménez "El Humanismo Hispánico".
1.- Sofía Ruibal. "El Greco".
2.- Natalia Gutiérrez y Laura Ocón "La Corona de Aragón....".
3.- Alberto Medina "Unión Dinástica y Expansión Territorial".
4.- Ana Cabello "La consolidación del poder real".
5.- Elena Castillo "La consolidación del poder real".
6.- Estela Lozano. "La escultura y la pintura renacentista en España".
7.- Fátima Abril "Unión Dinástica y Expansión Territorial".
8.- Jéssica Barrales "La consolidación del poder real".
9.- Juanjo Jiménez "La Corona de Aragón...."
10.- Marcos Jiménez "El Humanismo Hispánico y..."
11.- Miguel Ángel Muñoz "La pintura y los grandes artistas".
12.- Pablo Girela "La consolidación del poder real".
13.- Alberto Hernández "Los grupos sociales".
14.- Cristian Ros y Kilian Vidal "Los Reyes Católicos y la arquitectura renacentista".
15.- Estela Águila "Los Reyes Católicos".
16. Jessica Barrales- La consolidación del poder real.
17.-María Ros "Recuperación de la Corona de Aragón".
18.- María Puerta "Consolidación del poder real".
19.- Mercedes Funes "Unión dinástica y expansión territorial".
20.- Nuria Cortacero "La monarquía autoritaria: los RRCC".
21.- Pablo Lozano "El Greco".
22.- Antonio Vargas "El Greco".
23.- Adrián García "Los grupos sociales".
24.- Alejandro Ballesteros "La consolidación del poder real".
25.- Salvador Casero "La escultura y la pintura renacentista"
26.- Clara Cuadros "EL Greco".
27.- Manuel Escalante "La construcción de la monarquía autoritaria".
28.- Inma Serrano "El Humanismo Hispánico y la arquitectura renacentista"
29.- David Lechuga "El Greco".
30.- Miguel Ángel Muñoz "La expansión territorial y la política exterior".
31.- F.J. Martín Mariscal "El Greco".
32.- Pedro Alfaro "La expansión territorial".
33.- Miguel Ángel Avellaneda "La expansión territorial"
34.- Jorge Jiménez "El Humanismo Hispánico".
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